Cyfrowa edukacja nabiera tempa w lubońskich szkołach. Blisko 130 nauczycieli z placówek oświatowych w Luboniu rozpoczęło udział w programie, który ma zmienić codzienną naukę i przygotowanie młodzieży do wymagań nowoczesnego świata. Miasto konsekwentnie inwestuje w rozwój cyfrowych kompetencji kadry pedagogicznej oraz wyposażenie szkół w innowacyjne narzędzia edukacyjne.

Granty i praktyczne szkolenia dla lokalnych nauczycieli

Szkoły podstawowe nr 1, 2, 3 i 4 oraz Dwujęzyczne Liceum Ogólnokształcące włączono do ogólnopolskiego programu „Szkoła jutr@ II”. Łącznie 126 nauczycieli z tych placówek bierze udział w warsztatach prowadzonych zarówno stacjonarnie, jak i zdalnie, co umożliwia uczestnictwo niezależnie od indywidualnych możliwości czasowych. Program zapewnia granty o wartości 126 tysięcy złotych netto, przeznaczone na zakup nowoczesnych materiałów dydaktycznych.

Nowe technologie w codziennej pracy z uczniami

W ramach projektu szkoły zostaną wyposażone w cyfrowe narzędzia ułatwiające prowadzenie zajęć – od interaktywnych tablic, przez roboty edukacyjne, aż po drukarki 3D i aplikacje wspierające naukę. Najważniejsze założenie tej inicjatywy to integracja nowoczesnych rozwiązań z klasyczną edukacją, tak by każdy uczeń mógł skorzystać z cyfrowych możliwości bez względu na przedmiot czy poziom nauczania.

Partnerzy i źródła finansowania

Program realizowany jest dzięki współpracy Stowarzyszenia Cyfrowy Dialog i Fundacji Digital University, a środki pochodzą z krajowego programu rozwoju kompetencji cyfrowych w ramach inwestycji „E-kompetencje”, finansowanego z Krajowego Planu Odbudowy.

Zmiany na lata: harmonogram i wpływ na lokalną społeczność

Projekt potrwa do czerwca 2026 roku. Cykl szkoleń dla nauczycieli zakończy się w marcu tego samego roku. Dzięki tej inicjatywie lubońska oświata zyskuje szansę na realne podniesienie poziomu nauczania, a dzieci i młodzież – lepsze przygotowanie do wyzwań współczesności oraz rynku pracy przyszłości.

Źródło: facebook.com/MiastoLubon